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汕頭大學繼續教育學院的備案主體是：個人，備案人為：汕頭大學

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汕頭大學繼續教育學院簡介汕頭大學是1981年經國務院批準成立的廣東省屬"211工程"重點建設綜合性大學，是教育部、廣東省、李嘉誠基金會三方共建的高等院校。學校設有文學院、理學院、工學院、醫學院、法學院、商學院、長江藝術與設計學院、長江新聞與傳播學院、研究生學院和繼續教育學院。在李嘉誠基金會的支持下，學校積極擴展學術交流和合作。目前已與美國、英國、法國、日本、俄羅斯、澳大利亞、德國等國家的近20所大學建立了密切的學術交流合作關系，制訂并實施了本科生、研究生交流計劃。學校圍繞"有志、有識、有恒、有為"的育人目標，堅持以學生為本，進行大學管理體制的改革和人才培養模式的創新，并計劃全新興建的醫學院將開展全球最前瞻的生命科技教學課程。2001年起，汕頭大學在李嘉誠基金會支持下，學校全面啟動以國際化為導向的改革工程，在課程、教學、資源管理及人事制度進行具典范意義的全方位教育改革探索，諸多改革經驗已得到國家的肯定、支持和推廣，致力于建設成具現代大學的優質管理體制和卓越教育，國內先進、國際知名的高水平大學。汕頭大學從1983年起開始招收成人高等教育學生，1993年成立成人教育學院，1999年成立開放學院和自學考試辦公室，掛靠成人教育學院辦公，2010年更名為繼續教育學院。學院是廣東省成人教育協會和省普通高校成人高等教育研究會常務理事單位。繼續教育學院依托汕頭大學雄厚的師資力量和辦學優勢，適應經濟和社會發展的需要，開展多渠道、多層次、多種形式辦學。在辦學過程中，學院堅持"開拓進取、科學管理、注重質量、關愛學生、服務社會"的理念，以培養具有良好職業素質的實用型人才為目標，優化育人環境，規范教學管理，創新教學模式和人才培養模式。多年來，為廣東經濟和社會的發展作出了積極的貢獻。汕頭大學繼續教育學院院長寄語高等繼續教育是終身學習的重要載體，是建設學習型社會的重要實現途徑。就社會而言，終身學習意味著社會的活力與不斷進取;就個人而言，終身學習意味著學習成為現代生活方式中不可或缺的重要內容。因此，無論是學習者還是管理者，無論是工作崗位需要還是以完善自我為目的，參與高等繼續教育都將是一種長期的必然選擇。其實，我們需要思考的不是要不要參與，而是如何使這個過程快樂、高效和令人難忘。汕頭大學繼續教育/開放學院愿成為成人學習者實現快樂學習的朋友，實現職業訴求的階梯，實現人生夢想的助手。汕頭大學從1983年舉辦成人高等教育以來，堅持“開拓進取、科學管理、注重質量、關愛學生、服務社會”的辦學理念，在成人高等教育、高等教育自學考試、非學歷繼續教育等方面，進行了積極而有成效的探索：我們設計并率先實施了與職業需求對接的應用技術型培養計劃;在全省普通高校中率先興辦了“村官班”等特色學歷教育班;在高等繼續教育運行規律研究、有汕大特色的高等教育自學考試運行模式和高等非學歷教育模式研究與實踐方面成果頗豐。這些舉措對地方經濟社會發展產生了積極影響，為成人學習者的自我完善提供了有利條件，得到省內同行的認同和學生的歡迎。在高等繼續教育教學與管理過程中，我們深切感受到成人學習者在工作與生活雙重壓力下堅持學習的艱辛和頑強，感受到他們對實用知識與技能的渴望，感受到他們對融入社會，實現自身價值和全面發展的追求。我們會將這些感受變成辦好高等繼續教育事業的動力，把建設學習型社會與實現成人學習者的愿望有機統一起來。能夠幫助成人學習者完成學業，并在職業選擇中取得先機，是對我們的最好褒獎。我們為成人學習者的頑強堅持和快樂學習鼓與呼，以能為他們實現夢想提供幫助而深感自豪。愿天下學習者夢想成真。