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“大同網(wǎng)”是一個立足大同市,以中小學生信息化教育為基礎,以網(wǎng)絡在線的形式對中小學生學業(yè)水平情況診斷和學習指導的綜合性輔導系統(tǒng)。“大同網(wǎng)”系統(tǒng)在此基礎上結(jié)合大同教育實際情況,增添了“名師課堂”、“自修室”、“課外拓展”等子系統(tǒng),“名師課堂”子系統(tǒng)以視頻多媒體的形式讓學生在課余時間補充并復習在課堂上的知識點,以“視、聽”的方式增強學習趣味性,加強學生學習主動性。 “自修室”子系統(tǒng),能夠啟發(fā)學生自學能力,增強學生學習自信心。“課外拓展”子系統(tǒng),能夠讓學生綜合了解相關知識點,以課外小故事等形式幫助學生理解并綜合記憶課程對應知識點。“大同網(wǎng)”系統(tǒng),以“學”、“拓”,“測”三重結(jié)合的新模式,全方位鞏固學生所學知識點,避免了學生對平面化學習方式的抵觸與反感,增強學習趣味性,讓學生和家長充分認知到學生目前的學習水平情況,并指導學生、家長有針對性的進行復習。系統(tǒng)涵蓋小學、初中、高中各年級的主要學科。以寓教于樂的方式,讓學生在輕松愉快的氛圍中學習;通過高效率有吸引力的測評方式,對測評結(jié)果細致分析,充分挖掘測評數(shù)據(jù)背后的信息,系統(tǒng)、客觀、科學的實現(xiàn)了對學生跨地區(qū)、全方位的學生學業(yè)能力的檢測、診斷與指導,最終達到“激發(fā)學習興趣,點撥學習方法,培養(yǎng)學習能力,測出水平缺陷,評出學習信心”的目標。“大同網(wǎng)”系統(tǒng)特色1、緊扣現(xiàn)行教材和教學大綱,與學校教學基本同步;2、名師編擬測評試卷、試卷質(zhì)量高;3、免費視頻教學、增強學生學習趣味性;4、“學”,“拓”,“測”三重結(jié)合鞏固學習重點和知識點。5、同份測評卷參與人數(shù)多,檢測水平可信度高;6、打破時空限制,及時給出答案與詳細的解析和專家級的評價;7、動態(tài)了解學生目前的水平在參與測試的同年級學生中處于何種層次,幫助學生準確定位;8、 家長根據(jù)測評結(jié)果可全面了解學生在校知識的掌握情況,及時采取相應措施;9、系統(tǒng)自動生成錯題集,幫助學生有針對性的進行再次測評和重點學習;10、趣味性強,在輕松的氛圍中學習成長,培養(yǎng)學習興趣;引導學生正確上網(wǎng),遠離網(wǎng)游;以鼓勵為主,提升學生的信心;
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