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寧波工程學院的備案主體是：個人，備案人為：寧波工程學院

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寧波工程學院已收錄在2356導航網站百科當中，已被2356導航大學收錄。

寧波工程學院是由寧波市政府舉辦的全日制普通本科院校，創建于1983年。學校以工科為主，文、理、經、管多學科協調發展。學校占地面積1800畝，分為風華校區、翠柏校區和杭州灣校區。現有12個二級學院，40個本科專業;專任教師769人，其中具有正高職稱67人，副高職稱226人，具有博士學位275人;在校全日制本科學生13296人。學校綜合辦學條件良好，基礎設施齊備。現有教學科研儀器設備總值2.2億元，館藏紙質圖書近132.9萬冊。學校通過實施“聚英100”計劃、“育英100”計劃，引進和培養相結合，建設了一支素質較高、結構合理的教師隊伍。學校重視學科建設，堅持工科為主，多學科協調發展。以市場需求為導向，圍繞當地經濟社會需要，精心設置專業。提高專業建設水平，辦好優勢專業和特色專業，全面實施“五+五教學質量提升工程”。現有省級重點學科6個，市級重點學科5個，國家級工程實踐教育中心2個，市級重點實驗室和工程中心5個;國家級特色專業建設點1個，省級重點建設專業4個，省級優勢專業2個，省實驗教學示范中心5個，市級重點建設專業4個，市品牌專業2個，市特色專業4個，市級服務型教育重點專業群2個。學校以應用開發型高級技術人才為培養目標，積極探索“知行合一，雙核協同”的人才培養模式。2010年被教育部列入“卓越工程師教育培養計劃”首批實施高校，已在化學工程與工藝、計算機科學與技術、電子信息工程、材料成型及控制工程、土木工程等5個專業進行試點;建筑學、化學工程與工藝、機械設計制造及其自動化等3個專業被列為教育部首批CDIO試點專業。學校注重培養學生的實踐能力，積極組織學生參加各種學科競賽屢獲佳績。2014年，學校組織學生參加22項A類、29項B類學科競賽，學生共獲省級以上學科競賽獎勵500項，其中國家級獎勵192項，學生科研立項100項，其中國家級創新創業訓練項目20項，發表論文60篇，獲得實用新型專利3項，軟件著作權3項 。學生在第八屆全國化工設計競賽中勇奪特等獎，在第十六屆全國機器人錦標賽中勇奪亞軍，在第六屆全國大學生機械設計競賽中榮獲二等獎。畢業生深受地方用人單位的歡迎，2014年就業率達97.81%，簽約率達97.34%。學校加強科研基地和隊伍建設，大力開展應用研究和科技開發，現有各級各類研究機構37個。2014年獲批國家級項目9項、省部級項目31項; 1個項目獲浙江省科技進步二等獎，1個項目獲寧波市科技創新特別獎;發表高質量論文488篇，包括Nature子刊3篇、JACS1篇、英國皇家化學學會JMCC封面論文2篇;授權發明專利14項，實用新型專利29項，外觀設計專利4項，計算機軟件著作權10項。學校積極推進產學研結合，科研成果的應用轉化成效良好。學校積極開展“雙合作”工作。主動開展與名校大所的合作，與同濟大學、華東理工大學合作培養本科生;與吉林大學、太原理工大學、長安大學等聯合培養研究生。積極加強與地方政府的合作，與江北區、慈溪市、杭州灣新區和象山縣等地方政府，中科院寧波材料所、寧波市交通運輸委員會等部門建立戰略合作關系。學校廣泛開展對外合作，借鑒國外先進經驗，強化外向型辦學特色。1984年被教育部列入聯邦德國援建4所高校之一。目前，國際化辦學進程日益加快，已與20多個國家(地區)50余所院校建立起穩定長期的校際合作關系。2011年，與美國特拉華州立大學合作舉辦會計學專業。學校全方位、多層次構建高格調的校園文化，積極發揮環境育人的功能，努力營造特色鮮明、文明和諧、健康向上的校園文化氛圍，全面提高學生綜合素質，弘揚“講實求精”校園文化，踐行“知行合一”校訓。展望未來，寧波工程學院將搶抓機遇，與時俱進，堅持以培養人才為根本，突出應用性特色，為地方經濟建設和社會發展服務，立足寧波，面向浙江，輻射全國，努力做到辦學有特色、學科有特點、學生有特長，力爭把學校建成特色鮮明、服務地方、國內知名的高水平工程技術大學，成為現代工程師的搖籃。