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樺南教育信息網的備案主體是：個人，備案人為：樺南縣教育體育局

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樺南教育信息網樺南教育信息網是由懷集縣教育局主辦的負責建設和管理,服務于全縣,教育行政部門、學校和廣大師生的綜合性網絡服務平臺。全縣教育體育工作指導思想是認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，以提高教育質量、弘揚高尚師德、促進教育公平、維護安全穩定為核心，以規范發展學前教育、均衡發展義務教育、特色發展高中教育、內涵發展職業教育為重點，全面深化教育領域綜合改革，推進全縣各級各類教育持續、快速、健康發展，努力辦好人民滿意的教育。樺南縣教育體育局工作要點一、協調發展各類教育，努力推動教育公平1、加快改善民生。一是計劃建設公心集中學教學樓、公心集小學宿舍樓。二是建設孟家崗鎮八虎力幼兒園，慶發戰生村幼兒園。三是籌建體育館和體育場升級改造，繼續建設鄉鎮體育健身工程4個，村級農民體育健身工程26個。四是實施慶發小學搬遷到慶發中學組建九年一貫制學校。2、規范發展學前教育。實施新一輪學前教育三年行動計劃，確保各項目標任務如期完成。深入落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，規范幼兒園辦學行為。加大幼兒教師的培訓力度，大力提升幼兒教師業務水平。開展全縣民辦幼兒園教學優質課評比活動，遏制“小學化”傾向，讓幼兒健康快樂成長，全面提高我縣民辦園保教水平。3、均衡發展義務教育。加快推進義務教育均衡發展，大力開展網區教研活動，充分發揮城區優質教育資源優勢，加大城區薄弱學校和農村學校幫扶力度，縮小城鄉辦學差異。按照免試就近入學的原則，均衡分配義務教育學校生源。嚴格落實國家課程計劃，規范中小學校辦學行為。4、特色發展普通高中教育。積極開展省級特色高中建設，推進學校辦學模式和育人方式多樣化、個性化。發揮樺南一中在特色辦學中的示范和帶動作用，增強學校的辦學活力，提高辦學水平。嚴格控制普通高中招生人數，深化高中課程改革，為高考制度改革奠定基礎。5、大力發展職業教育。做好“省部共建國家現代農村職業教育改革試驗區試點縣”的建設和創建國家級農村職業教育和成人教育示范縣工作。推動辦學模式和專業設置改革，強化專業與市場需求對接，課程與專業對接，專業與企業對接，緊盯市場保證就業。加強職業教育宣傳，擴大職業學校在校生數量。6、扎實推進教育信息化。深入開展“智慧課堂”活動，推動電子白板技術普及應用。促進電子白板等教學設施與傳統課堂教學的深度融合，加快推進“三通兩平臺”信息裝備建設，力爭年末全縣班級100%實現教育信息化“班班通”目標和“寬帶網絡校校通”。二、全面實施“強師工程”，提高師德業務水平7、強化治理教育“三亂”。繼續加大治理教育“三亂”工作力度，嚴格規范教師從教行為，完善課堂教學考評機制，堅決打擊和懲處亂收費、亂補課、亂訂教輔材料等行為，全面遏制教育“三亂”問題，鞏固教育“三亂”治理的成果，提升社會對教育工作的滿意度。8、規范學校辦學行為。深入貫徹《黑龍江省規范普通中小學辦學行為若干意見》以及市、縣關于規范辦學行為的補充意見，嚴格執行教育部《義務教育學校管理標準(試行)》，把制度建設作為今年學校文化建設的重點，健全和完善學校管理的制度體系，促進科學管理。堅持免試就近入學、嚴格平行分班，有效化解“超級大班”問題。嚴格學籍管理。各級各類學校要嚴格教材、教輔資料征訂管理，切實減輕學生課業負擔，杜絕各種亂收費現象發生。9、提升校長治校能力。加強校長隊伍建設，通過加強組織校長培訓學習和骨干校長高級研修工作，率先轉變廣大農村學校校長的教育觀念，培養校長開闊視野、更新理念、勇于創新、敢于實踐，促進校長專業化發展，建設高素質校長隊伍，提高學校管理水平。同時，加強中小學領導班子自身建設，提高業務素養和現代教育管理知識，增強凝聚力，提升執行力。10、加強教師隊伍建設。做好教師招聘工作和教師資格認定工作，優化教師隊伍年齡結構和學科結構，實施教師隊伍建設“金字塔”工程，打造“金字塔形”的優秀教師隊伍。學校要及時完善和規范教師業績考核評價制度，注重過程管理評價，科學評價教師業績。提高教師自控能力，關心教師生活，保障教師合法權益。提升教師的認同歸屬感，職業榮譽感。11、著力提高師德水平。深入開展師德師風整治活動，優化教師的儀容儀表、文明舉止。進一步加強教師的思想政治教育、職業道德教育，選樹先進典型，營造風清氣正的教育環境，通過教師節表彰等活動，對師德高尚、業務精湛、關愛學生的優秀教師進行表彰和獎勵。12、強化教師培訓工作。開展不同層次的教師培訓工作，為教師發展搭建平臺。加強新招錄教師、特崗教師的專項培訓工作，以年輕教師為團體進行賽課、講課，并及時驗收，盡快讓年輕教師成長起來。強化老教師信息技術培訓，建立電子白板使用評定標準，促進信息化先進教學手段的應用。繼續開展針對農村小學送訓送教下鄉活動，切實提高農村小學教師的整體素質。開展《3-6歲兒童學習與發展指南》高端培訓活動。三、深化教育綜合改革，提高教育教學質量13、深化課堂教學改革。課堂教學堅持面向全體學生，實施素質教育。實驗推廣“和諧互助”課堂教學模式，有效提高優秀率、及格率，降低差生率。注意過程性評價，充分提高學生自主學習、合作、探究的能力。14、改進學校德育工作。堅持立德樹人目標，緊緊圍繞“美麗樺南?從我做起”主題教育實踐活動的需要。建立教師全員示范的學校德育工作隊伍，教育師生全面踐行社會主義核心價值觀，評選“美德陽光少年”。積極開展傳統文化、經典閱讀、文明禮儀、感恩勵志及法制宣傳等教育活動。深入開展“校風、教風、學風”建設，全面展示學校德育工作成果。注重發揮家長學校的作用，夯實學校、家庭、社會三方并重的德育工作網絡。15、加強法治教育工作。認真開展法治教育活動，開展豐富多彩的校園法治教育活動，從小培養學生養成遵規守紀好公民，通過“小手牽大手”做學法、知法、懂法的小法制宣傳員。16、提升學校文化底蘊。抓好學校物質文化、精神文化和制度文化建設，堅持 “一校一特色”理念，繼續加強校園特色文化建設。通過開展讀書節、校園文化藝術節活動，讓社會主義核心價值觀內化為師生的自覺行動，提升學校的文化影響力。做好校園綠化、美化、凈化工作，創建綠色、文明學校。突出抓好學生日常行為規范教育、養成教育，確保校園文明和諧。17、抓好體衛藝工作。高度重視學校體育工作，落實藝體“2+1”項目，深入開展“陽光體育”運動，形成人人有體育項目、班班有體育活動、校校有體育特色，確保中小學生每天鍛煉一小時。認真落實《國家學生體質健康標準》，開展學生體質健康監測工作。加強音樂、美術專用教室的使用和管理。上好“心理健康教育”和“生命安全”課。抓好流行性疾病防控工作。積極組織開展“百萬青少年上冰雪”活動。18、大力實施“助學工程”。完善學生資助體系，多方籌措助學資金，采取獎、免、減、補等形式，做好貧困生資助工作。加大對應屆貧困大學生的資助力度，強化助學工作管理，加強監督檢查，保證各項助學政策落實到位，提高助學工作的普惠面。19、 廣泛開展群眾體育活動。積極鼓勵社會團體開展各項全民健身活動和比賽，提高群眾體育活動的覆蓋面和影響力;組織召開2015年第二屆全民運動大會;完善體育場館和鄉鎮體育健身廣場建設，完成縣內健身苑工程安裝，滿足群眾健身需求。20、堅持創建平安校園。加強校園安全防范和師生交通、防溺水等安全教育，使安全隱患排查整改和應急演練形成常規。加強校園及周邊環境整治，深入開展“平安校園”創建，營造安全和諧的教育環境。協助交警、運管等部門，加強學生接送車輛監管，保障學生上下學乘車安全。加強學生食堂、校園小賣部食品安全監督強化食品安全責任，嚴格食品安全操作程序。進一步強化安全工作的常規管理，及時排查并落實好隱患整改工作。四、強化系統行風建設，努力營造良好發展環境21、強化黨風廉政建設。認真落實教體系統各級黨組織黨風廉政建設主體責任、班子成員“一崗雙責”制度。深入開展廉潔教育、廉政文化進校園活動，強化黨紀教育、法制教育，促進校長嚴守黨紀、依法治校、依法治教。建立健全教體系統信息發布制度，積極化解教育熱、難點問題。主動接受人大、政協、社會、群眾和媒體的監督。22、嚴格執行財務制度。堅決杜絕新債務發生，避免重復建設造成浪費;堅持財務公開制度，確保資金使用安全規范;加強國有資產管理，定期清查固定資產，確保資產不流失;校產發包要嚴格執行國家和教體局相關規定，杜絕違規發包。23、依法落實惠民政策。完善貧困生助學檔案，嚴肅各種助學金的發放紀律，嚴格助學金的申請、審批、備案、公示、發放等手續，確保各類助學愛心惠及到每個貧困學生，把好事做好。24、著力改進機關作風。把行政效能建設活動作為一項長效機制，按照“為民、務實、清廉、高效”的要求，進一步強化機關服務意識，提高機關行政效能，提升人民群眾滿意度。規范機關人員言行，提高規范執行力，工作落實力。嚴格執行“八項規定”，規范機關事務管理，抓好厲行節約。25、做好信訪維穩工作。堅持信訪維穩工作屬地管理，實行信訪維穩通報和“一票否決”制度。轉變信訪處理觀念，做好特殊群體的疏導工作，妥善化解信訪積案，避免越級上訪和群體上訪事件發生。時刻關注網絡輿情信息的收集，建立正面回應和引導網絡輿情機制。26、推進依法督學。進一步完善督學責任區制度，發揮教育督導對教育發展的導向作用。充實完善教育督導機構，提高教育督導工作的規范化、專業化水平。堅持督政與督學并重、監督與指導并重，完善中小學校責任督學區掛牌督導制度、督導檢查結果公示制度，深入開展督學責任區建設活動。